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师徒结对,共勉共进——阳江幼儿园师徒结对教研活动

丁励励 2021/5/13 14:40:29 点击251次

为了不促进教师们的成长,提高教育教学能力,本着促进教学相长、互帮互助、相互促进、共同成长的原则我园于去年开展了师徒结对活动,在这半年中徒弟们从一日生活到教学水平都有所提高。为更好的帮助徒弟们进一步提高,我园在5月12日于正觉寺幼儿园开展第三次师徒结对教研活动。。

丁励励老师带来的是一节大班的美术活动《美丽的帽子》,本次活动以为小精灵制作美丽的帽子为背景,充分调动了幼儿的参与兴趣,再以魔法引导幼儿为帽子添上美丽的线条和颜色,幼儿在动手制作美丽的帽子中感受点、线、面结合的美。

 

徐晓玲老师的《小青蛙躲猫猫》在学唱阶段以图片引导幼儿理解歌中出现的形象,同时加上动作帮助幼儿学唱。游戏阶段边唱歌边寻找小青蛙,把躲猫猫的游戏贯穿整个活动,引导体验寻找青蛙的快乐。

 

最后一节是中班绘本阅读《母鸡萝丝去是散步》,教师带领幼儿一起细致的进行观察观察绘本图片并猜想故事情节,通过观察图片的变化一起体验画面幽默诙谐感受阅读的乐趣,通过整个阅读引导幼儿感悟心急办不成事以及遇事需仔细观察的道理。

 

课程结束后三位教师对于自己课程中的目标以及过程中的一些情况进行了反思,提出了对于过程中出现的一些问题的改进方法以及自己对于课程的理解,也希望通过这一次的教学研讨提升自我,促进教学水平。三位老师同时十分感谢师傅对于她们的指导,每位师傅都对徒弟耐心指导,帮助徒弟改进本次课程。

 

反思之后老师们分为大中小三组针对性的就目标的设立以及过程中出现的一些问题进行了激烈的讨论。在研讨完之后进行了分享,力求帮助三位教师们了解可以进行改进的地方,在本次活动之后可以再去深入的调整和学习。

最后柳园长就三节课提出了总结性建议:(1)教师上课时心中一定要有目标,明确课程的目标从而确定重难点。(2)活动要提现自由自主,愉悦创造。(3)艺术领悟活动要注重幼儿充分感受美欣赏美。同时也希望我们教师可以充分吸收本次课程给与的建议和改进,进一步提高自我。

 

 

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