《指南》中指出：培养幼儿艺术活动中，幼儿能大胆表现自己的情感，用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。幼儿都爱音乐活动，喜欢敲敲打打，本学期我们音乐教研组认真贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3一 6岁儿童学习与发展指南》 , 并继续沿着高淳区音乐教研组的前进步伐,围绕“打击乐器演奏活动”, 确立以“感受自然、体验生活"为主的基本观念开展节奏乐活动。
根据幼儿的年龄特点和活动安排，我们进行了本学期第一次音乐教研活动观摩。一共有7位老师参与了本次的教研活动，有2位老师进行了教学观摩，分别是张莹丽老师的中班奏乐活动：《到你家敲门》和朱敏敏老师的小班奏乐活动：《小小魔法师》。执教的两位老师将纲要、指南的课程理念渗透到教学环节中，教学方法多样，语态亲切有吸引力，充分注重以幼儿为主体，创设有趣的教学情境和引导幼儿开展课堂探究，教学思路清晰，展示出教师们良好的专业素质和执教能力。
活动展示结束后，教师们开展了教学研讨活动。执教老师首先对自己的教学活动进行了反思，随后组内成员们进行了相互的评课，对教学活动的活动准备、活动过程、教学方法、教师素质、活动效果等方面进行了深入的探讨，使教师们在教研活动中大有收获。组长对研讨课活动中的亮点及需要改善的地方做了总结，每位教师都在活动中感受到了自己的不足，受益匪浅。赵园长对本次活动进行了点评：打击乐的音乐感染力较强，教师引导幼儿感受乐曲很重要，要根据年龄特点和音乐来设定合适的故事贯穿乐曲，帮助幼儿理解乐曲。
本次音乐活动的教研活动，让我们再一次感悟到，教师们在实践活动中学习感悟、付出成长，在研讨活动中合作探究、反思提升，用音乐演绎童真，把游戏还给童年。为不断探索打击乐活动的真谛，幼儿园将积极为幼儿创设宽松、和谐、自由的氛围，开启幼儿快乐的人生。促进幼儿身心全面和谐发展。
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