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园本教研——美工区的空间布局与材料投放研讨

李蓉蓉 2019/10/30 12:33:37 点击28次

材料与环境是区域活动的核心要素,幼儿只有在材料与环境的直接互动中,才能获得体验,得到发展。为使美工区的创设更加专业化,阳江幼儿园于1022日组织全园教师针对“美工区的环境创设及材料投放”进行了交流研讨,活动由业务园长柳文丹主持。

 

教研之前,柳园长让老师们思考了班级区域设置的有效性、现阶段各班美工区活动的开展情况、现有材料的有效性以及教师在观察指导中存在的困惑等问题。活动中,业柳园长根据年龄特点,将老师们分成小、中、大三个小组,针对本年级问题进行研讨,教师们踊跃发言,认真分析现状,提出整改策略。

 

美工区活动既让幼儿学习观察和感受周围事物,又能发展幼儿的创造力、想象力和不拘一格的表现力。美工区的活动必须具有趣味性,包括选材,活动方式等都应该考虑是否能引起幼儿的兴趣,能否吸引幼儿积极性,乐意参加美工区活动。最后,园长针对本次教研进行总结针对老师们的交流和提出的问题带领大家一起研讨,商讨出整改策略。

 

    通过本次美工区的教研活动,教师们对美工区活动的开展及指导都有了明确的方向,使每位幼儿都能在自主化的活动中最大的激发他们的创作欲望。

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